12月4日，在2025年长三角学分银行与终身学习制度建设研讨会上，37位杭州市民取得了浙江省首批社区家庭教育“家长讲师”终身学习微证书。

浙江开放大学党委副书记、校长王正东为三位获证代表颁发证书

这枚依托区块链技术生成的微证书，虽形制轻盈却承载重磅意义——其唯一性、可追溯性与不可篡改性，为非学历教育学习成果提供了权威认证。长期以来，成人短期培训面临“认可度低、标准离散、记录缺失”的结构性痛点，而浙江试点的微证书制度，正精准破解这一难题。

终身学习微证书

“我们正在建立一种教育领域的‘银行’机制，让学习者可以像存钱一样存储学分。”浙江省终身教育学分银行相关负责人介绍。今年5月，浙江省率先发布《终身学习微证书建设规范（试行）》，确立了微证书“不低于24学时”的硬指标。不同于传统的长周期学历教育，此次试点的“微证书”聚焦于特定的技能或知识模块，如“家庭教育指导”“人工智能通识”“老年游学导览”。它利用大数据与区块链技术，将学习者在碎片化时间里取得的技能提升，转化为标准化的“学分颗粒”。

这些“学分颗粒”已显现实际价值。资深民生法律师朱律师作为首批获证代表，深切体会到微证书带来的职业“升维”。长期处理亲子矛盾、婚姻纠纷等家事案件的他，曾因过于理性的法律分析与当事人产生情感壁垒。通过32学时的“星级家长讲师”系统培训，他掌握了共情引导、情感需求前置等沟通技巧，“现在办案能带着家庭教育的温度解难题，当事人更易接受，调解效果大幅提升”。如今，这张微证书已存入他的学分银行账户，成为职业能力拓展的权威佐证。

“所有的学习记录上链，不可篡改，这是信用的基石。”浙江开放大学党委委员、副校长张吉先在研讨会上强调，终身学习微证书是教育数智化赋能新生态的创新举措，它让个人的专业成长路径变得清晰可见。作为长三角学分银行建设的重要一环，浙江的这一探索正在为区域一体化提供范本。未来，这些存入“银行”的微证书，有望打破地域限制，在长三角地区实现互认互通。

随着首批微证书的落地，学习不再是校园围墙内的特权，也不再止步于毕业典礼的那一刻。在数字化浪潮的推动下，浙江正通过学分银行这一创新机制，将学校教育、职业培训、社区教育乃至老年教育串珠成链。这不仅打通了全龄段的成长通道，更向全社会传递出一个清晰的信号：只要你愿意向上生长，每一份努力都会被记录，每一滴汗水都能兑换价值。