南都讯 12月11日至13日，“融通聚力，共促科学教育高质量发展”全国第二批中小学科学教育实验校第37协同组第一次专题交流会在珠海市实验中学举行。来自全国各地的中小学科学教育实验校的优秀代表齐聚珠海，共同聚焦新时代科学教育的创新与发展，分享前沿理念和生动的实践经验。

活动现场。

12月12日的开幕式上，珠海市实验中学党委书记郑伟明主持会议。郑伟明对各位远道而来的同仁表示热烈欢迎，并强调了珠海市实验中学将持续深化科学教育改革，积极落实“科技高中”战略，为培养创新人才贡献力量。

珠海市教育局副局长李晨芳致辞，高度肯定了此次交流会的意义，并强调了新时代加强中小学科学教育的战略定位。李晨芳指出，科学教育是建设教育强国、科技强国、人才强国的基础性工程。她鼓励各位同仁以此为契机，在教育“双减”中做好科学教育的“加法”，携手共进，为国家培养更多杰出的科技人才。

本次活动还邀请了北京师范大学教育学部教授、教育部基础教育教学指导委员会科学教学专委会秘书长王晶莹，带来了专题讲座《智能时代指向新质人才培养的课程教学创新》，深入剖析科学教育在智能时代的背景、列举前沿理论与创新实践成果，提供在课程设计、教学方法和评价体系等方面的宝贵指导。

活动现场。

12月12日下午举行的经验分享会上，来自蚌埠第二中学、昌吉回族自治州木垒县第一小学、重庆市垫江县新民小学校、贵阳市清镇市第二实验小学、河北师范大学附属小学、泉州师范学院附属小学、香格里拉市实验小学、镇江市扬中市第一中学的代表们，分别分享了在科学教育领域的创新探索与生动实践。

各校代表们从课程开发、实验教学、科技社团、校内外资源整合、家校社协同育人、教师队伍建设、评价体系改革等多个维度，全面展示了本校在科学教育领域的创新举措和取得的显著成效。

活动还组织了分组讨论环节，各协同组成员校代表围绕科学教育面临的挑战与机遇，深入探讨了如何进一步推动科学教育的创新与发展、如何有效整合校内外资源、如何提升教师科学教育的专业能力、如何构建科学教育的评价体系等关键问题，现场气氛热烈。会议还举行了协同组轮值组长的推荐工作。

活动现场。

活动还组织了实地考察，代表们参观了南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、中山大学地质矿物博物馆，感受粤港澳大湾区在科技创新和科学教育领域的蓬勃发展态势。

据悉，本次会议为全国第二批中小学科学教育实验校第37协同组的成员校搭建了一个宝贵的交流平台，也极大地促进了各校在科学教育领域的深度合作与经验互鉴。

采写：南都N视频记者 朱鹏景

研究员：张景淞