“十四五”时期，甘肃岷县职业中等专业学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照县委、县政府“一年转作风、两年打基础、四年提水平、六年上台阶”教育追赶发展战略部署，以“让学校特色化发展、让教师专业化成长、让学生多元化成才”为办学目标，深化产教融合、校企合作，推进工学交替、知行合一办学模式改革，交出了一份亮眼的答卷。

筑牢根基，党建引领与平安校园并重

学校积极探索“党建+”融合模式，打造“工匠先锋”党建品牌，推动党建与业务深度结合。将师德师风建设置于首位，通过专题会议、警示教育等强化教师廉洁从教意识，并以“四有”好老师标准完善评价体系，营造风清气正育人环境。同时，构建全方位安全管理网络，通过领导带班、智慧安防系统升级、网格化包抓、常态化演练及“一对一”帮扶等系列举措，全力守护师生安全与身心健康。

强师育才，队伍优化与多元成才并行。针对师资结构性短缺，学校通过公开遴选新增教师70余名，并实施教育家精神铸魂强师行动，累计选派120余人次参加国家级、省级培训。通过举办各类教学竞赛、完善激励评价机制、建立“双师双能型”教师梯级培养体系，着力锻造高素质“金教师”队伍。

在学生培养方面，学校通过“六个好”习惯养成教育、组建53个兴趣与技能社团、建立“以赛促学”活动育人机制以及常态化开展经典诵读等，促进学生全面发展。“十四五”期间，学生参赛规模与成绩稳步攀升，累计超5500人次参与各级各类竞赛，获奖率稳定在56%以上，最高达75%。尤其在科技创新赛事中表现突出，于2024年荣获全国青少年科技创新大赛一等奖，2025年在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技能创新大赛中取得甘肃代表队最佳成绩，彰显了卓越的技能提升水平。

提质扩容，条件改善与体系构建并举

学校积极争取专项债券等资金，大力改善办学条件。运动场附属设施、实训中心大楼、理实一体教学楼、宿舍楼及“精品课程”项目相继建成投用。总投资约2.57亿元的产教融合实训基地建设项目已完成前期工作，为未来发展奠定了坚实硬件基础。

同时，学校主动构建现代职教体系。专业设置紧密对接县域产业，形成13大类24个专业格局；深化校校合作，与多所高职院校签订贯通培养协议，并开设职普融通班，为学生搭建多元化成长桥梁，“十四五”期间约5000名学生转段升入27所省内高职院校就读。

岷县职专学生谈雨微说：“我的分数超过当地高中录取控档线130分，过去，我这个分数选中职，亲友或许会觉得可惜。但现在不同了，我能提前三年学习喜欢的园林专业，练好技能，又能通过贯通培养升入本科。这相当于为我的人生规划了一条‘双车道’，技能和学历同步提升，还少了同龄人的焦虑。”

融合创新，产教协同与服务社会并进

学校深入推进产教融合、校企合作。规划建设后山600亩林地作为实践基地，打造实景式药园实训基地；通过混合所有制改革创办校内生产性实训企业，有效破解实训资源与企业参与度难题；积极“引企入校”，共建生产实训点。

此外，学校强化社会服务职能，依托“1+X”证书制度，加强涉农专业建设，并面向社会广泛开展职业技能培训，累计完成各类培训超1500人次，为地方技能型社会建设与乡村振兴贡献了职教力量。

岷县职业中专校长徐兰表示，下一步，岷县职专将继续坚持立德树人，德技并修，教随产出、产教融合，持续加强与甘肃林业职业技术大学的专业共建，建强“双师型”教师队伍、优化专业实训条件，为学生搭建更加多元的升学就业通道，培养更多的高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。（来源：岷县融媒体中心）