聚焦生涯教育！中国校园长论坛（第六期）在珠海举办
12月21日，为期两天、以“新高考背景下生涯教育体系构建与实践创新”为主题的中国校园长论坛（第六期）在北京师范大学珠海校区举办。本次论坛汇聚来自全国多地的校园长、教师代表及教育专家，共同探讨在新高考改革纵深推进的背景下，如何系统构建生涯教育体系，助力学生长远发展。
论坛由北京师范大学珠海校区主办。开幕式上，北京师范大学基础教育发展管理部书记严帅指出，推进生涯教育不仅是应对高考改革的现实需要，更是支撑教育强国建设的战略行动。北师大珠海校区正着力打造贯通式培养新机制，努力建设面向全国的生涯教育示范基地。
珠海市教育局副局长方蕾表示，期待论坛能探索通过生涯教育引导青少年将个人理想融入国家发展大局，并形成可落地的实践范式，助力基础教育高质量发展。
在为期两天的论坛中，多场主旨报告从理论、方法、技术到校本实践，为生涯教育提供了全景式视角。北京师范大学心理学部教授、党委书记乔志宏从百年理论变迁切入，系统阐释了新时代生涯教育的核心内涵与价值，强调其关键在于提供多元学习经验并促进学生主体性发展。专家们还聚焦前沿工具与高校视角，分享了基于人工智能与大数据的选科指导方法及追踪研究成果，详细解读了“强基计划”等高校特色招生政策对学生生涯规划的前置性要求。
面对数智时代的新挑战，论坛也展开深入探讨。专家提出AI时代学生需具备的六大核心生涯能力，剖析与人工智能共生的成长路径。同时，论坛也关注教师自身的生涯发展，探讨教育数字化转型中教师专业成长的系统与策略。
来自教学一线的校长们则带来了宝贵的校本实践经验。北京师范大学附属实验中学顺义学校分享校本生涯教育体系的顶层设计与落地路径，强调通过课程、活动等多元方式实现体验式、个性化教育。海亮外语中学致远书院则介绍如何通过特色育人实践，在生涯教育中培养学生的目标感与社会责任感。
此次论坛搭建起一个高水平的交流平台，实现了生涯教育理论与一线实践经验的深度融合。论坛形成的共识与探索，将为各地学校系统化开展生涯教育、应对新高考挑战提供有益参考，最终服务于学生的全面发展与终身成长。
南方+记者 冉小平