佳木斯市桦川县中兴小学作为县域教育提质增效的生动范例，历经五年深耕细作，从昔日科技教育“一片空白”到如今跻身“全国航空特色学校”，让黑土地上的少年借科技之力展翅高飞，书写了教育公平与特色发展的时代答卷。

无人机飞行训练（桦川县委宣传部供图）

走进中兴小学无人机教室，只见荧光闪烁的赛道上，无人机时而灵活穿梭，时而精准悬停，一场紧张激烈的飞行障碍赛正在上演。孙铎、殷新阁两名同学沉稳操控摇杆，一系列高难度动作一气呵成。这两名学生，正是2025年全国青少年航空航天模型教育竞赛（无人机项目）三等奖的获得者。

“接触无人机两年，我已三次站上国赛舞台，这次获奖更坚定了我的梦想——未来要进军世界锦标赛，成为专业无人机飞手，为国争光！”孙铎眼神坚定，话语中满是少年豪情。殷新阁也难掩激动：“2023年第一次见到无人机就深深着迷，希望今后能在更大赛场突破自我，斩获更好名次。”

孩子们在国家级赛场的亮眼表现，背后是学校科技教育的厚积薄发。谁能想到，五年前的中兴小学，科技教育还是一片空白。“那时别说让孩子操作无人机，很多孩子连无人机的模样都没见过。”无人机社团教师杨柳感慨道。

如今，得益于政策扶持与资源倾斜，学校已建成标准化无人机教室，开设系统科技课程，600余名学生通过课程培训走进无人机的奇妙世界，科技梦想在校园生根发芽。2025年，学校成功获评“全国航空特色学校”，成为县域科技教育的标杆。

教育质量的跃升，离不开硬件设施的坚实支撑。2021年以来，国家与地方累计投入4800余万元，用于中兴小学校园扩建与设施改造。“过去学校只有一栋教学楼和一小块操场，连校运动会都无法举办。”校长耿涛见证着学校的蝶变，“如今，崭新的教学楼拔地而起，宽阔的操场设施齐全，专业的音乐、体育、美术教室一应俱全，师资力量也得到极大充实，这五年的变化可谓翻天覆地，孩子们终于能在优质环境中快乐成长。”

从中兴小学的发展实践中可以看到，县域教育的提质增效，关键在于政策红利的精准落地与教育资源的均衡配置。近年来，桦川县始终把教育摆在优先发展战略地位，持续推动优质教育资源下沉，聚焦特色教育品牌培育，助力乡村学校补齐短板、凸显优势。中兴小学从科技教育空白到全国特色学校的跨越，正是桦川县推动县域教育高质量发展的生动缩影。

如今，在中兴小学的校园里，每一台无人机都承载着少年的航天梦想，每一间专业教室都孕育着未来的无限可能。站在新的发展起点上，桦川县将继续深化教育改革，持续加大教育投入，推动优质教育资源向基层延伸、向乡村覆盖，让更多黑土地上的学子在政策护航下触摸梦想、拥抱未来，让教育公平的种子在龙江大地上结出更加丰硕的果实，为县域教育高质量发展注入源源不断的动力。（来源：桦川县委宣传部）